首先我们来看看九年级各个版本教材上对此的描述，一般是在两个地方讲这个问题：一是物质构成的奥秘——即有关物质是由分子、原子还是离子构成的。二是物质组成的表示——即化学式的书写中有关稀有气体单质类的写法。具体情况如下：
人教版第60面
人教版第84面
说明：人教版关于稀有气体的构成的介绍，在60面强调了“铁、汞、金刚石等由原子构成”，84面仅提“稀有气体作为单质类，直接用元素符号表示”。即人教版编者自始至终整本教材没有提过稀有气体是由原子直接构成还是分子直接构成的说法。
鲁科版第38面
说明：鲁科版上由原子构成的物质仅在38面提到了“金、金刚石等都是由原子直接构成的”，但鲁科版编者自始至终整本教材没有提过稀有气体是由原子直接构成还是分子直接构成的说法。
沪教版第66面
沪教版第82面
说明：沪教版关于稀有气体的构成，先后在教材66面和82面进行了说明。66面强调了“常见的金属（铁、铜、铝、汞等）和稀有气体（如氦、氖等）都是由原子直接构成的”，82面也提到“其它金属和稀有气体也用元素符号来表示它们的构成，认为稀有气体和金属一样也是由原子构成的”。即沪教版编者认为稀有气体是由原子直接构成的。
粤教版第47面
粤教版第88面
说明：粤教版上关于稀有气体的构成，先后在教材47面和88面进行了说明。47面强调了“稀有气体的一个分子是由一个原子构成的”，编者似乎是赞成稀有气体是由单原子分子构成的，而在88面又改成“由单原子构成的单质，例如氦气（He）、氖气（Ne）、氩气（Ar）”，编者似乎是认为稀有气体是由原子直接构成的了。可见粤教版的编者在编写时前后有不太一致的矛盾存在。
科普版（仁爱版）第55面
科普版（仁爱版）第72面
说明：科普版（仁爱版）上关于稀有气体的构成，先后在教材55面和72面进行了说明。47面强调了“铁、铜、铝、金刚石、石墨、硅等都是由原子构成的”，但没有提及稀有气体，而在72面“实践与应用”中注明了“氦气——一个氦原子形成的氦分子”，即科普版（仁爱版）的编者认为稀有气体并不是由原子直接构成的。
北京版第57面
北京版第93面
说明：北京版关于稀有气体是否由分子还是原子构成的描述，笔者发现在教材57面强调了“大多数物质由分子构成，认为分子是由多个原子通过强烈的相互作用”，似乎认为分子中一定包括多个原子，即可能认为稀有气体不是由分子构成的，教材93面也只是提到了“稀有气体直接用元素符号表示化学式”。即北京版的编者没有直接提过稀有气体是由原子直接构成还是分子直接构成的说法。
总结起来情况如下，可见是存在争议的。
那么稀有气体到底是由分子构成还是由原子构成呢？笔者认为这没有必要去纠结了，高中会学习到化学键和晶体结构，在高中认为稀有气体的分子是单原子分子，且选修三认为稀有气体的晶体是分子晶体。稀有气体的原子核外的电子排布本身已经达到稳定结构，一个原子就是一个分子，每个原子之间没有共价键。
选择性必修二第78面
所以个人建议，在九年级的教学中，可以跟学生介绍该方面的知识，但不考为好，免得出现不必要的争议。
来源：GY化学
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